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石爱之:用爱点燃星星之火 用心探索教育之道

信息来源:|发布时间:2019-01-07|文:

石爱之教授,她是一位数学基础课老师。从教三十多年来,一直以饱满的热情、求真务实的工作态度,进行着她挚爱的教育工作,连续多年被评为学校师德先进个人,曾获北京市优秀教师荣誉称号。

热爱教育,关爱学生

作为一名教育工作者,她始终以教师的职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。任教三十多年,始终工作在教学第一线,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,勇挑重担,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

石爱之非常关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,她把学生综合全面的成长作为工作的重心,她面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,民主平等地对待每位学生,从不歧视学习困难的学生和不爱学习的学生。相反,她常常给予这些学生更多的关爱。石爱之真真切切地把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,替他们排忧解难。为了让基础差的学生不掉队伍,提高数学成绩,她常常把他们叫到办公室,利用业余时间进行个别辅导。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,学校的赏识,社会的认可。

更新理念,投身教改

作为一名一线教师,她认真学习教育教学理论,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识。她努力探寻适合各年级学生的课堂教学模式,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为她既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上她的课,学生数学成绩也越来越好。

石爱之始终是学校的一名骨干教师。在工作中她认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展。

言传身教,培养梯队

作为有三十多年教龄的老教师,她非常关注对青年教师的培养,积极组织青年教师进行教学研讨,制定集体备课方案。工作中严要求,督促年轻教师做好教学各个环节,对完成不到位的教师及时批评指正,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足;生活中关心青年教师的成长,对青年教师的各种困难积极帮助、解决,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

参加工作以来,她全身心地投入到教育教学当中,掌握了先进的教学思想、灵活的教学方法和独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格。在教育教学工作中,她以师表作风、示范行为、高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。

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